前回の「アンカリング」に続いて、「選択肢の数」における ”心理学” の「意思決定・選択」と、「学習」について考えてみたいと思います。 「学習」では、”「テスト作成」の現状マトメ・・・” にも記していますが、テストやアンケート作成注意点として、 「不…

今日は、前にも少しだけ記した「ナッジ（Nudge）」について、どのように「教育」に活かすことができるか？ を考えてみます。 「ナッジ（Nudge）」は、「実践行動経済学/リチャード・セイラー、キャス・サンスティーン」で有名になりましたね！ ベストセラー…