日本企業の教育では、 ・ 全ての学習者が同じ時間に同じ教材で学んでいる。 ・ 進度は全体の”中間層”に合わせ、ゆっくりと学習するタイプの学習者たちは全てを理解することなく次の内容に進んでいる。 ・ テストは他者と比べ相対的に評価を決めている。 これ…
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