今回は、 ” 「AI活用率」を「社員評価」のファクターに？ ” というテーマで考えてみます。 「AI活用率」を「社員評価」のファクターに？ このところ、海外の複数企業で、 ” 「AI活用率」を「社員評価」のファクターにする ” ということが話題になっています…

今回は、 ” 「大学年内入試」面接必須（文科省通知） ～ 何のために？ ～ ” というテーマで考えてみます。 「大学年内入試」面接必須（文科省通知） ～ 何のために？ ～ またも、、というか、どこまで意味不明なコトを進めていくのか？ といったニュースが報…

今回は、「日本のLMS（Learning Management System）弊害論（？）再考」というテーマで考えてみます。 「日本のLMS（Learning Management System）弊害論（？）再考」 業務と興味のはざ間で、このところ少しだけまた、LMS（Learning Management System）の調…

今回は、「理想の生徒（学生）とは何か？」というテーマで考えてみます。 「理想の生徒（学生）とは何か？」 教師、教員はよく「理想の生徒（学生）」というコトバを使ったりします。 （教師、教員が想定する「理想の生徒（学生）」） ・学ぶ意欲がある 知識…

今回は、 ” 「N-E.X.T.（ネクスト）ハイスクール構想」とやら ” というテーマで少しだけ考えてみます。 ” 「N-E.X.T.（ネクスト）ハイスクール構想」とやら ” 文科省が「2040年に向けた「N-E.X.T.（ネクスト）ハイスクール構想」 というモノを立ち上げたそう…

今回は、「 ” 評価 ” の影響 」 というテーマで考えてみます。 「 ” 評価 ” の影響 」 ” 評価 ” にも様々なモノがあり、教育・学習界隈（？）では、 ・相対評価（集団準拠評価） ・絶対評価（目標基準準拠評価） の分類が一般的です。 このことについては、 …

今回は、「 ” ダボハゼ的傾向 ”を持つ人々 」 というテーマで考えてみます。 「 ” ダボハゼ的傾向 ”を持つ人々 」 特に詳しく調査をしたわけではないのですが、最近は会社である程度出世をする人の傾向として、 ” ダボハゼ的 ” なコンピテンシーがあるように…

今回は、「自分の成功から学ぶこと」というテーマで考えてみます。 自分の成功から学ぶこと 「自分の成功から学ぶこと」というと、まず「成功体験」というイメージがありますが、「学ぶこと」と「体験」は全くの別モノであるように考えています。 「成功体験…

今回は、 ” たとえ「 AI 主導の時代」が来ても、人が学ぶことをやめないわけ ” というテーマで考えてみます。 ” たとえ「 AI 主導の時代」が来ても、人が学ぶことをやめないわけ ” あと１０年か２０年かすると、世の中の殆どの分野で ” AI ” が導入され、” A…

今回は、 ” 「学習」の根本的な「目的」再考 ” というテーマで考えてみます。 ” 「学習」の根本的な「目的」再考 ” このところ年のせいか、環境のせいかはわかりませんが、少しだけ疲れた感があり、文字を書く（打つ）という ” 行為 ” が起こらないことがあ…

今回は、 ” 「科学技術立国戦略」といっても・・・・ ” というテーマで考えてみます。 ” 「科学技術立国戦略」といっても・・・・ ” ニュースで、 ” 経団連「高専や大学理系学部の拡充を」 科学技術立国へ政府に提言 ” というのが ” 一部の界隈（主に高専関…

今回は、「 学習の最短ルート ？ 」 というテーマで考えてみます。 「 学習の最短ルート ？ 」 学習について語られる相反する２つの神話（？）があります。 １つは、 ＜学習の最短ルートを行け＞ そしてもう１つは、 ＜寄り道、回り道が真正な学習を促進させ…

今回は、「 プレマップ ＆ ポストマップ学習法 」 というテーマで少しだけ考えてみます。 プレマップ ＆ ポストマップ学習法 一部の教育専門家（？）やメディアで「学習」にはその前後での学習マップ造りが重要であり、それをやれば効果がある、、、というこ…

今回は、 ” 「アルゴリズム」 と 「ヒューリスティックス」 ～ 「競技プログラミング」という学習の世界 ～ ” というテーマで少しだけ考えてみます。 ” 「アルゴリズム」 と 「ヒューリスティックス」 ～ 「競技プログラミング」という学習の世界 ～ ” 以前…