今回は、” ギターのネックを学習意思だとすると ～ トラスロッドの回し方 ～ ” というテーマで考えてみます。 ” 学習者の「学習意思」は、ギターのネックに似ています ” と言われても、ギターを持っていない人にとっては「何のこと？」となると思います。 ト…

今回は、”「教育工学」「学習科学」というコトバの影響 ” について少し考えてみます。 それぞれのコトバが意味する詳細な内容や定義については、アカデミアに任せることとして、こういったコトバがどのように現場の「教育・学習」に影響を与えているか？ と…