「GIGAスクール構想」や「EdTech」などがトレンドとなり、 ”教育にICTを！” となってから、もう結構な年数が経ちますが、 果たして、 ICTは教育に役立っているでしょうか？ 前にも何度か考えたことがありましたが、、、再考ということで、、 役立っているか…

2020年から「プログラミング教育」が始まり、その中で「プログラミング的思考」が重要だということが語られています。 お国（文部科学省）での、「プログラミング的思考」の定義は、 「自分が意図する一連の活動を実現するために、どのような動きの組合せが…

「AI」という言葉が出てきたころ、モラヴェックのパラドックス（Moravec's paradox）ということがやたら語られることがありました。 これは21世紀になってAIがまた再注目された時にはあまり話題にはならなかったのですが、解決されたわけではなく、AIを宣伝…

もう２０年以上前に、「ロジカルシンキング（論理的思考）」というトレンドがありました。 そして、「ロジカルシンキング」はトレンドからポピュラーなものに進化しました。 今でも、多くの企業で新人教育や管理職教育などで「ロジカルシンキング研修」なん…