２１世紀の今、「コミュニケーション能力」は「知識習得」の学習にどれほど影響するのか？

今回は、” ２１世紀の今、「コミュニケーション能力」は「知識習得」の学習にどれほど影響するのか？ ”　ということについて少し考えてみます。

”どのように” ではなく、”大体どれくらい ” ということです。”どのように” については、アカデミアにまかせておきましょう。

コミュニケーション能力が、知識習得の学習に影響を与えるということは、一般的に正論とされているようです。

これは ”どのように”、”なぜ？”です。

・明確なコミュニケーション

適切なコミュニケーション能力があると、情報や知識を受け取る際に誤解や混乱を避けることができる。これにより、習得したい知識をより正確に理解することができる。

・アクティブラーニング

他人とのコミュニケーションを通じて、新しい視点やアイデアを得ることができる。これは、知識を深め、新たな情報を統合するのに役立つ。

・問い合わせる能力

知識を習得するためには、自分が理解できていない事柄や疑問点について質問する能力が必要。これはコミュニケーション能力の一部であり、これにより学習過程が向上する。

・フィードバックの利用

効果的なコミュニケーションにはフィードバックが不可欠であり、これは学習においても同様。他人からのフィードバックを理解し利用する能力は、知識の習得を助ける。

・コラボラティブラーニング

知識を習得するための一つの方法は、他人と協力して学ぶことがある。これには強いコミュニケーション能力が必要であり、共同作業を通じて多くの知識を習得することができる。

というようなことですね。

また、デメリットとしては、

・情報過多

良好なコミュニケーション能力を持つ人は、多くの情報を得ることができるが、その一方で情報過多になり、重要な情報を見落としたり、混乱を招く可能性もある。

・時間の浪費

コミュニケーション能力が高い人は、他人との交流を楽しむ傾向がある。しかし、これが過度になると、本来学習に費やすべき時間がコミュニケーションに取られてしまう可能性がある。

・他人の意見に依存しすぎる

コミュニケーション能力が高いと、他人の意見や視点を理解しやすいが、それに依存しすぎて自分自身の考えを持つことが難しくなる場合もある。

・プライバシーの侵害

コミュニケーション能力が高い人は、他人から信頼されやすく、多くの情報を共有されることがある。しかし、これは他人のプライバシーを侵害する可能性もある。